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2019中华经典吟诵大会吟诵学术研讨会在济南举行

8月23日上午,2019中华经典吟诵大会吟诵学术研讨会在济南举行,来自全国各地的30余位吟诵界专家学者参与研讨交流。中国孔子基金会副理事... <详细>

2019中华经典吟诵大会各项荣誉“花落谁家”见分晓

8月23日下午,由中国孔子基金会、山东省语言文字工作委员会、山东广播电视台主办的“2019中华经典吟诵大会”在古城济南圆满落下帷幕。为... <详细>

用经典之声传承中华文脉 2019中华经典吟诵大会圆满闭幕

8月23日下午,“2019中华经典吟诵大会”在古城济南圆满落下帷幕。一场古韵十足、匠心独具的国学盛宴,让人们从声音里尽情体会中华汉字的... <详细>

2019中华经典吟诵大会现场展演在济南举行

传习雅言之道,培育君子之风。经过数月的精心筹备与专业评选,8月22日,由中国孔子基金会联合山东省语言文字工作委员会、山东广播电视台... <详细>

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    周笃文:诗坛吟诵 唱响中华

    很荣幸出席第三届吟诵大会,这次大会举办的非常成功,引领着当代吟诵的潮头,节目水平非常高。我非常感动,非常欣...[详细]

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    传统吟诵的价值

    吟诵是中国传统的读书方法,是按照一定的韵律和节奏充满感情的读书方式。在科举时代甚至前科举时代,幼童无论是上...[详细]

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    “唐调”探源

    “唐调”,就是唐文治先生的读书调,用今天的话说,就是唐文治的吟诵调。   唐文治(1865—1954),江苏太仓人,...[详细]

专家论文

94岁的著名吟诵艺术家、诗人陈侣白创立福州陈侣白崇美国学吟诵流派,不但崇尚美而且实现了美。此文介绍...
温州话是中国汉民族语言的“活化石”,它较为完整地的保留了中国古汉语的原貌,属中古音。吟诵是我国传...
中国自古就有诗教的传统。吟诵是中国人传统的读书和创作方式,有着悠久的历史。1971年,美国“中国口传...
古诗文教学普遍忽略虚词,对于虚词在表达语气、传达情感态度、营造意境、增强音律之美等方面重视不够,...
潮语古文吟诵远绍桐城发展而来,发端于桐城派刘大??,历经姚鼐、曾国藩、吴汝纶、林纾传承至姚梓芳,由...
吟诵是中华传统文化中的一门绝学,是中国传统的“美读汉诗文”的读书法。现在会吟诵基本上是八九十岁以...
唐蔚芝先生吟诵传习群由“无锡国专”毕业生、“唐调”传人陈以鸿先生、萧善芗先生担任顾问,以学习和传...
中华大地最经典、最悠久的“流行歌曲”,正是《诗经》风、雅、颂。以传统读书方法吟咏、歌唱《诗经》名...
文读是吟诵古诗文时很重要的原则之一,其成因比较复杂。其中,有些是因为叶音,有些是为了照应诗词格律...
《诗经》是中国第一部诗歌总集,绝大多数是4个字一句,因此又称作四言诗。这种调式的基本规律是:四言一...
唐调吟诵在继承桐城派文章源出六经以及阴阳刚柔理论的基础上,发展出了具有文体差异的吟诵腔格和依照四...
吟诵是中国传统的唱歌方式,中国历代文人诗词文赋联创作的主要方式之一。也是中国古人最传统的读书方式...
唐诗是中国诗歌历史的高峰,格律诗是唐诗发展到高峰的里程碑,格律诗的吟诵是唐诗吟诵的重中之重。此文...
四川话属于北方话系统,是北方方言的分支,四川各市、县、区的语音又属于四川话的小分支,成都话便是其...
湖南历史上为荆蛮、扬越、南蛮等少数民族聚居地,远古有蚩尤、九黎、三苗、?兜等部族;春秋时期,楚人...

论文

此文主要论述学生阅读经典的几点策略。旨在让学生通过学习经典来培养丰富的情感,去感悟生命的美好,提...
“且吟且诵学古诗”是指在小学阶段古诗文的学习采用吟诵教学法,师生一起在反复诵读、进入诗境、曼声长...
2016年,我校被评选为临沂市第一批“语文吟诵教学实践试点校”。笔者作为我校吟诵工作的负责人开始了对...
此文旨在对东北地区吟诵进校园的状况、成果进行调研分析。首先,从学理的角度对吟诵做以介绍,包括何为...
中华文化源远流长,中华经典魅力不减,吟诗诵词学传统,博古通今继传承。经典诵读,老师应该做些什么呢...
中国是诗的国度。古诗文经典诵读不仅可以丰厚学生的文学储备,提高写作能力,还可以完善孩子的人格修养...
吟诵本身是中国人传统的读书方法。但是吟诵已经在现代教学中基本消失,现在的师生都已经习惯了从西方引...
小学古诗文吟诵教学,是以朗读为主的学习古诗文方法的必要补充。通过师资培训、课堂展示、活动推广、家...
盲文只表音、无法表意的这一局限,加之视觉的缺陷或丧失,给他们学习概念、词汇形成非常大的不良影响。...
此文主要从吟诵丰富“教”与“学”和积累成就“教”和“育”两个方面,通过大量教学实例,说明吟诵对教...
中华古诗文源远流长,每一篇都是真、善、美的艺术结晶,名篇佳作,美不胜收。我校狠抓“百首诗吟”活动...
传统吟诵立足于方言文读系统,旨在传承经典,是造就中华文明高峰的珍贵文化遗产之一,吟诵普查对拯救即...
雪公调是李炳南先生留给后人的一份宝贵资产,大气中正,乡音醇厚,传承有绪,是济南传统读书调的典型代...
此文介绍华氏吟诵调的传承脉络,分析华锋先生吟诵古体诗所用的调子的旋律,通过对旋律和调谱的比较,探...
儒家诗教是对儒家乐教的继承和发展,具有以“声教”为用的特征。儒家温柔敦厚的诗教所指向的“中和”的...
吟诵讲究抑扬顿挫的节奏,是中国传统的读诗词的好方法。吟诵有助于鉴赏中国古典诗词文化,促进人们语言...